『ロボット・プログラミング』教室

(小学校4年生以上推奨。3年生以下は応相談)

小学生のお子さんの「論理的思考力」「問題解決力」「創造力」を育み、小学生の子どもに習わせたい習い事ランキングで急上昇している「ロボット・プログラミング」。現在、多くの国ではプログラミングの義務化・低年齢化が進んでおり、日本でも小学校から始める動きになってきています。

また、当教室では親子学習も同時に行っております。親子で共に学ぶ教室の題材は、親にとっても新鮮であまり詳しくない分野がふさわしいのです。親子がある意味対等に向き合えるから。だから、親子でプログラミング。 詳しくはコチラをご覧ください。

 

「プログラミング」って何?

「プログラミング」とは、コンピューターを動かす「プログラム」を作ること。
「プログラム」とは、コンピューターにさせたいことの内容を手順にそって書いたもの。

身の回りのものの多くは「プログラム」で動かされています。わかりやすい例でいうと、スマートフォン、自動お掃除ロボット、自動車(オートマ)のトランスミッションなど。最近の自動車に搭載されている、障害物が迫るとセンサーが察知して、自動でブレーキがかかる安全システムなども「プログラム」の一例で、これを将来的には更に発展させて、運転自体も自動化していく研究がすすめられています。

「プログラミング」で育まれる力は?

  • 論理的思考力

    ロボットにイメージ通りの動きをさせるために、まず、どのような命令が必要かを考え、その命令を効率よく順序立てて並べていくことで、論理的思考力が身に付きます。また、出来上がったプロジェクトを発表する際にも、論理的な発表を意識して作成してもらいます。

  • 発想力・イメージ力

    自由度の高いオリジナルブロックと、プログラミングを組み合わせることで、子ども達の右脳を刺激。ゼロから考える力を養い、子ども達の無限の発想力や想像力を引き出します。また、プログラム上の指示が実際にロボットのどんな動きになっていくかを頭の中でイメージしながら進めていくのも、子供たちのイメージ力や空間認知力の向上につながります。

  • 問題解決力

    ロボットがイメージ通りに動かないとき、その原因はいろんな可能性があります。たくさんの可能性の中から子ども達は必死に原因を探し、修正を繰り返します。そして、自分なりの答え、解決策を導くことで、問題解決力や忍耐力が身についていきます。

 

なぜ今「プログラミング」の勉強が注目されている?

2020年の大学入試改革に対応を!

大学入試センター試験に代わり、導入が検討されている新試験は、これまでのような知識を問う試験から、論理的思考力・判断力・表現力を評価する試験となるよう準備が進められています。こういった能力を育む1つの方法として、試行とエラー修正を繰り返しながら作業を進めていく「プログラミング」が注目されています。

プログラミング学習の義務化が進行中!

5歳から16歳までプログラミングの履修が義務化されているイギリスを始めとして、ヨーロッパでは20か国中12か国でプログラミングが教育課程に組み込まれています。お隣の韓国でも小学生から正規教育課程として決定されているなど、世界ではプログラミングの義務化、そして低年齢化が進んでいます。
日本では、2012年から中学校の技術家庭科の授業で、男女ともにプログラミングが必修になり、現在、それを小学校から始める方向で検討されています。

グローバル化に対応するための能力!

これまで人が行ってきた多くの作業を、ロボットが取って代わっていく世の中、人間に求められるのは、新しい価値やサービスを生み出す想像力であり、様々な課題を乗り越える力です。それは国境を越え、全世界で求められている能力であって、英語力などと同様にこれからのボーダレスな世界で生きていくのに必要な資質となります。
専門的な職業に就く目的のためだけに学習するものでは決してないのです。

 

 当教室の「ロボット・プログラミング」の特徴は?

   
組み立てるロボット
タテ・ヨコ・ナナメに接続できる「アーテックブロック」を使うことでロボットの組み立ても簡単!
使用するプログラミングソフト
MITメディアラボが開発したプログラミング環境「Scratch(スクラッチ)」をオリジナルカスタマイズしたソフトを採用!子どもや初心者でも操作が簡単!

 

ステップアップ方式のカリキュラム

「やる気」を引きだし独創性をのばす!全12レベルのカリキュラム!
クリアするごとに次のレベルにステップアップ!だから、飽きずに続けられる。

ロボットプログラミング カリキュラム

土曜特別コース

親子で学ぶ!
『ロボット・プログラミング』教室

(低学年のお子さんでも参加頂けます)

親子で「学びの時間」を共有するという時間は、あるようでなかなかありません。子どもの年齢が上がるにつれて、子どもは子ども同士でいる時間が増え、親と過ごす時間、家族と過ごす時間にそれが少なくなっていきます。親と子が一緒に考え、悩み、問題を解決し、課題を克服していく。そんな時間を大切にしたいと、私たちは思っています。

小学生のお子さんの「論理的思考力」「問題解決力」「創造力」を育み、小学生の子どもに習わせたい習い事ランキングで急上昇している「ロボット・プログラミング」。当教室では、これを親子参加型で取り組みます。親子で共に学ぶ教室の題材は、親にとっても新鮮であまり詳しくない分野がふさわしいのです。親子がある意味対等に向き合えるから。だから、親子でプログラミング。

最初は親子でぶつかり合うでしょう。親にもわからない課題なので、親が間違え、子どもの意見が正しいことも少なからずある。だから、きちんと相手の意見を聞いたり、自分の意見を説明したりしないといけない。そんな中で、親は子どもの成長を感じ、子どもは親のありがたみを感じる。それがこの講座の目標の1つです。

 

受講システム

【通常教室】水曜日16:30~18:00
【親子教室】土曜日12:30~14:00
いずれも、1回90分×月2回

※通常教室の曜日は4月以降、変更となる可能性があります。教室にお問い合わせください。

 

入会金…初回のみ 10,000円
受講料(月謝) 各月 10,000円
教材費…初回のみ 一括 40,000円
※教材費分割プラン①(2分割) 各年 22,000円 x 2回
※教材費分割プラン②(24分割) 各月 2,000円 x 24回

※親子教室の場合、上記費用は親子1組あたりの金額です(教材は1セットのみとなります)。
※兄弟で受講の場合、受講料の割引(15%)があります(教材はそれぞれ必要となります)。
※教材キットは3年間のカリキュラムで継続して使用します。

※3年目は追加パーツが必要となります(5,000円)。
※上記はすべて税抜価格です。

 

女の子の受講促進のため、女の子の初回必要費用(入会金・教材費・受講料)より、5,000円割引をしております。

 

 

お気軽にお問い合わせください。011-707-1385受付時間 10:00-19:30 [ 月~金 ]、10:00-14:00 [ 土 ]

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